ЎЗБЕК ВА НЕМИС ТИЛШУНОСЛИГИ ТАСАВУРИДА “ТАЪЛИМ ВА ТАРБИЯ” КОНЦЕПТИ

Abstract

Мақолада қиёсий лингвомаданий ва лингвокогнитив таҳлил натижалари
келтирилган бўлиб, унинг мақсади немис ва ўзбек лингвомаданий
ҳамжамиятларида “Таълим”/ “Bildung” тушунчаларининг миллий-маданий
хусусиятларини тавсифлаш ва ушбу тушунчаларни жалб қилган ҳолда
замонавий илмий ва публистик матнлар, лўғат тарифлари, сўров
маълумотлари, шунингдек, кенг тарихий контекст асосида қайта қуриш эди.